/
שלושת פרשי הביטחון:
נגישות
תמיכה
ומעורבות
מהו כל פרש?
מאיפה הם הגיעו על פי תאוריית ההיקשרות
ואיפה אנחנו מחפשים את זה היום?
מה זה צורך שלא התפתח?
על מי האחריות מוטלת לייצר לנו ביטחון?
על מי אנו מטילים את אחריות?
"השיעור תמיד שם, כשהתלמיד מוכן הוא רואה אותו.
התפקיד שלי זה להכין את התלמיד
להיות מוכן זה להאמין בעצמי ולדעת שזה אפשרי"
להכיר את מערכת היחסים שלנו עם עצמנו
ההבדל בין אמפטיה וסימפטיה
ומה מאפשר לנו לייצר אמפטיה
